3. 下列哪一項語言環境刺激原則對語言障礙幼兒的語言訓練較不適合？ (A)以較慢的速度說話 (B)以完整且複雜的語句作示範 (C)重複出現要教導的目標語言 (D)強調目標語言音調的抑揚頓挫