30、三歲的小宇相信外表就是事實，常會被戴獠牙等嚇人面具的人嚇哭，無法理解一個物體同時表徵本身和其他事 物。此現象是因為他還無法熟練哪一種思維？
(A)質量保留
(B)雙重表徵
(C)邏輯思考
(D)保留概念

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統計： A(21), B(2065), C(32), D(176), E(0) #2949808

詳解 (共 3 筆)

#5542485
(C)老師在三歲文文面前穿戴黑色的巫婆披風與面具，文文嚇得嚎啕大哭。下列哪一項最能說明文文的認知行為？

(A) 橫跨式推理
(B) 欠缺保留概念
(C) 外表就是真實
(D) 忽視狀態轉換過程



(D) 19.曾老師以戲劇方式為孩子演出繪本故事，演出前，三歲的小元有看見曾老師戴上面 具、穿上特殊服裝，假扮巫婆；可是正式演出時，小元卻嚇得大哭說：「巫婆、巫 婆…」這表示以下哪一項認知概念或能力，小元尚未發展成熟？
(A) 自我中心
(B) 心智理論
(C) 去集中化
(D) 雙重表徵
                                       111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試卷：幼兒發展與教保概論

雙重表徵就是只同時以不同的角度思考同ㄧ件事情的能力能區分

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#5542356
所謂雙重表徵（dual represen...
(共 56 字，隱藏中）
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雙重表徵：理解一個物體能同時代表本身，也表徵另一物體的能力
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