阿摩線上測驗
30 「過去我們總想盡辦法阻止洪水發生，堤防越蓋越高，人與環境的關係越來越疏遠，危機意識也變得越加薄弱，以致不知該如何面對越發頻繁的淹水。其實大至政府調整治水預算的方 式，小至生活中推廣與水共生的環境教育，你我都可以施展一己之力。當我們培養了這種『承洪韌性』，同樣也可以建立起面對高溫、乾旱，乃至各種極端氣候變遷的韌性。」
根據上文，下列敘述最適當的選項是：
(A)修建堤防是過時的防洪思維，無法因應當前頻發的極端氣候
(B)人類必須放棄調節自然的想法，否則環境的惡化將越演越烈
(C)現代社會培養防災能力的重點，在於改變人類與環境的關係
(D)每個人對於極端氣候變遷都有責任，已成為社會各界的共識
答案：登入後查看
統計： A(14), B(12), C(165), D(79), E(0) #3792208
統計： A(14), B(12), C(165), D(79), E(0) #3792208
詳解 (共 4 筆)
yu
#7277858
根據文章，最適合的選項是 (C) 現代社會培養防災能力的重點，在於改變人類與環境的關係，因為文章強調過去過度依賴堤防導致人與環境疏離，現在應透過「與水共生」的環境教育，建立「承洪韌性」，重新連結人與自然，培養面對極端氣候的能力。
- (A) 修建堤防是過時的防洪思維，無法因應當前頻發的極端氣候：文章指出過去堤防越蓋越高，但並未說它完全過時，而是強調人與環境關係的疏遠導致危機感薄弱，需改變思維模式。
- (B) 人類必須放棄調節自然的想法，否則環境的惡化將越演越烈：文章沒要求完全放棄調節，而是主張在調整治水方式的同時，要與水共生，培養韌性。
- (D) 每個人對於極端氣候變遷都有責任，已成為社會各界的共識：文中提到「你我都可以施展一己之力」，但未明確說明已是「社會各界的共識」。
- (C) 現代社會培養防災能力的重點，在於改變人類與環境的關係：這與文章主旨最吻合，即從「對抗」洪水轉向「與水共生」，建立韌性，這正是人與環境關係的重大轉變。
4
0
柔
#7284475
題目重點:
過去防洪思維:堤防越蓋越高→人與環境疏遠→危機意識薄弱。
現在思維:不只是阻止洪水,而是推廣「與水共生」的環境教育。
核心概念:培養「承洪韌性」→面對洪水、高溫、乾旱、極端氣候。
=>核心:防災能力的重點在於改變人與環境的關係,建立韌性。
|
選項 |
與題幹對照 |
判斷 |
|
(A)堤防過時 |
確實批評「堤防越蓋越高」,但重點在「與環境共生」 |
X |
|
(B)放棄調節自然 |
未強調「放棄」,而是「改變關係」 |
X |
|
(C)改變人與環境的關係 |
明確指出「與水共生」→ 防災能力的重點 |
O |
|
(D)每人都有責任 |
提到「你我都可以施展一己之力」,但不是「社會共識」 |
X |
2
0
