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教甄◆學前特教組
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112年 - 112 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#114431
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#114431 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#114431
年份:
112年
科目:
教甄◆學前特教組
30 為協助特殊需求幼兒參與班級活動,何者做法為宜?
甲、檢視班級素材是否符合幼兒能力及興趣 乙、每日輪流安排一名同儕協助特殊需求幼兒
丙、教師助理員多給予個別教學 丁、專業團隊成員共同思考將學習目標嵌入作息之具體作法
(A)甲丁
(B)甲乙丁
(C)甲乙丙丁
(D)甲丙丁
正確答案:
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