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試題詳解

試卷：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-教育原理與制度#68724 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-教育原理與制度#68724

科目：教甄◆國小普通科專業知能

30.歐老師因排課問題與教務主任產生衝突，最後主任不再堅持己見，調整排課時段滿足歐老 師的需求。依湯瑪斯(K. Thomas)衝突處理因應方式，主任採取的是下列何種方式？
(A)逃避(avoiding)
(B)統合(collaborating)
(C)妥協(compromising)
(D)順應(accommodating)
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
(C)妥協…有輸有贏(D)順應…我輸你贏
(共 22 字，隱藏中）
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