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教育學程◆教育基本知識
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107年 - 國立臺灣體育運動大學 107 學年度教育學程甄試教育學識與體育常識測驗試題#72166
> 試題詳解
30. 下列哪一個國家於 2015 年正式通過〈每位學生都成功法〉(Every Student Succeeds Act)?
(A)美國
(B)英國
(C)德國
(D)法國
答案:
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統計:
A(352), B(23), C(18), D(7), E(0) #1878789
詳解 (共 1 筆)
115台中國中教甄榜首
B1 · 2018/10/09
#3023105
美國的「中小學教育法案」(Element...
(共 291 字,隱藏中)
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31. 馬斯洛(A. Maslow)的動機需求論認為人類需求最高層次為 (A)安全 (B)生理 (C)自我實現 (D)愛與隸屬
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32. 在教學過程中引導學生對自己的信念、情感、行為做自我分析與反省的教學法,稱為 (A)價值澄清法 (B)練習教學法 (C)編序教學法 (D)協同教學法
#1878791
33. 林老師非常注重教育環境的功能,認為學生就像一張白紙,而這白紙可「染黑則黑,染 黃則黃」。因此,林老師非常注重直觀教學與感官訓練的價值。依據前面所述,林老師 的教學理念較傾向下列何者? (A)理性主義 (B)實驗主義 (C)批判主義 (D)經驗主義
#1878792
34. 「十二年國民基本教育課程綱要總綱」將本土語文與新住民語文並列,國民中學階段可 於彈性學習課程中開設本土語文/新住民語文。此本土語文/新住民語文,屬於下列哪一 種課程類型? (A)理念課程 (B)懸缺課程 (C)正式課程 (D)非正式課程
#1878793
35. 下列哪位教育哲學家主張以意志自律,做為道德教育的最終目的? (A)盧梭(J.-J. Rousseau) (B)洛克(J. Locke) (C)康德(I. Kant) (D)杜威(J. Dewey)
#1878794
36. 「認為人生有八階,每個階段面臨一項發展危機,又稱常性危機,人們在面對其發展 時,可能採取積極的適應或不健康的適應方式。」提出上述理論的學者是:(A)桑代克 (E. L. Thorndike) (B)維果茨基(L. S. Vygotsky) (C)皮亞傑(J. Piaget) (D)艾瑞克森(E. Erikson)
#1878795
37. 在班級經營歷程中,來自不同的家庭背景,與青少次年文化,其中充滿了許多未可預知 的事件,而其中也充滿了未可知的變數。這符合下列的何種意涵? (A)權變理論 (B)渾沌理論 (C)XY 理論 (D)激勵保健理論
#1878796
38. 將教育目標分為認知、技能、情意三大領域的學者為︰ (A)斯肯納(Skinner) (B)布魯納(Bruner) (C)杜威(Dewey) (D)布魯姆(Bloom)
#1878797
39. 任教國三乙班數學科的陳老師習慣於將試題出得非常難,讓同學們深信再怎麼努力也無 法將數學讀好,心理學家 M. Seligman 將此現象稱之為 (A)皮馬林效應 (B)習得的無助感 (C)霍桑效應 (D)舌尖現象
#1878798
40. 芝加哥學派為教育社會學理論一大派別,當中代表學者米德(Mead)曾提出「鏡中自 我」概念。試問此概念主要在說明哪個因素對自我概念發展的影響? (A)生物因素 (B)社會互動 (C)文化因素 (D)物理環境
#1878799
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