阿摩線上測驗
30. 楊老師在中班「可愛的動物」活動中，請幼兒票選「我最喜歡的 3 種動物」，並討論出每
種動物受歡迎的程度，請問此活動能夠協助幼兒學習何種認知概念？
(A) 序列
(B) 型式
(C) 配對
(D) 對應
答案：登入後查看
統計： A(4510), B(240), C(125), D(462), E(0) #2349195
統計： A(4510), B(240), C(125), D(462), E(0) #2349195
詳解 (共 8 筆)
π
#4733944
序列：物件依先後依序整理排列，並從序列中找到關係
請幼兒票選「我最喜歡的 3 種動物」→ 整理排列
並討論出每種動物受歡迎的程度 → 找到關係
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Yoshmer
#5399197
序列
物件、事件可以依時間或空間的深淺、高低、多寡、輕重、大小及發生先後依序整理排列，並從序列中找到關係。
型式
型式是指排列時有特殊的規則或順序。例如音樂和弦與節奏、美術圖案、花瓣或教室課桌椅排列等。
資料來源：課綱
序列：依照大小排列或事件發生的順序
型式：依序串穿紅黃藍、紅黃藍的珠子
配對：同一雙手套配在一起
對應：一個碗搭配一個湯匙
分配：兩個布丁，你一個、我一個
整體與部分：一束花中有紅花也有黃花
合成與分解：娃娃家原來有五個人，三個人回家了，還有兩個人在玩
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摘取自"幼兒園教保活動課程"
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maybee
#6421641
- 序列：物件、事件可以一時間或空間的[深淺、高低、多寡、輕重、大小、及發生前後]依序整理排列，並從序列中找到關係。
- 型式：排列時有特殊的規則或順序。如和弦節奏、花瓣、桌椅排列等。
- 對應：一物件在[性質、作用、位置、數量]上跟另一物件相當。
- 配對：配合成雙。如襪子、鞋子、筷子。
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