30. 當輔導人員面對被轉介的學生個案時，常會遇到抗拒現象，若學生在個別輔導初期即傾向沈默、說話避重就輕，甚至有時出現挑釁的言詞，此時輔導者較佳處理方式為何？
(A)面質其抗拒行為
(B)通知轉介的老師或家長
(C)進行轉介
(D)重新調整輔導步調與建立關係

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統計： A(62), B(0), C(11), D(1719), E(0) #360903