30. 目前教育部規劃中的「語言平等法」草案是規劃何種事宜?
(A)將英文訂為官方語言實施
(B)規範幼兒學習美語
(C)國小實施語言課程的方式
(D)政府協助少數族群傳承語言的方式。

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統計： A(29), B(43), C(976), D(3771), E(1) #103578

詳解 (共 4 筆)

#63895
根據語言平等法草案，「國家語言」包括國內使用中之各原住民語（阿美族語、泰雅族語、排灣族語、布農族語、噶瑪蘭族語、卑南族語、魯凱族語、鄒族語、賽夏族語、雅美族語、邵族語等）、客家話、Ho-lo話（台語）、華語。
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#381428

語言平等法\協助少數族群傳承語言
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#63894

教育部日前以保存語言文化、促進本國語言文字工作法治化、現代化為由，研議完成「語言平等法」草案，將十一種原住民族語，以及客家話、河洛話、華語（現行國語）計十四種語言文字明訂為「國家語言」，各種語言文字一律平等，國民不但在法庭上有使用自己語言的權利，行政機關召開的會議及播音等公共服務，也應視民眾需求，主動提供多語服務，並對地方地名與標示命名、傳播和教育方面的多語言文化予以保障，且對於較少數族群語言，由政府協助提供適切的課程或學習機會，協助傳承族群語言文化，同時為了加強公務人員提供多元語文服務的能力，草案中也規定未來公務人員的考用，得視業務需要，附加國家語言能力條件。教育部於十八日公布此一草案，原預定在三月辦公聽會、四月完成審議，報請行政院核定，並提列為本屆立院的優先法案。
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#776125
政府協助少數族群傳承語言的方式
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