30. 身心障礙學生實施社區本位教學的最大功能是:
(A)增進社會大眾對身心障礙者的認識
(B)培養良好的休閒能力
(C)促進個人社會生活適應能力
(D)增進個人的認知能力

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統計: A(22), B(4), C(1139), D(3), E(0) #1600228

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