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試題詳解

試卷：無年度 - 彰化師範大學99 學年度教育學程研究生甄選-教育基本常識#2834 | 科目：教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 彰化師範大學99 學年度教育學程研究生甄選-教育基本常識#2834

科目：教育學程◆教育基本知識

30. 雷得（F. Redl）和華頓博（W. W. Wattenberg）提出「團體動力型」的班級經營模式，認為教師可以運用團體動力的察覺來強化班級的經營，其主要策略不包括下列何者？
(A)自我控制的支持
(B) 情境協助
(C) 快樂—痛苦原則
(D) 紀律階層
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
(D)改為現實評估。
(共 12 字，隱藏中）
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