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試題詳解

試卷：102年 - 102年高考-構音與語暢障礙學#15207 | 科目：專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 102年高考-構音與語暢障礙學#15207

年份：102年

科目：專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學

31 核心語彙介入法（core vocabulary approach）運用於那一類構音障礙最有效？
(A)合併語言發展遲緩的構音障礙
(B)學齡期類化構音治療時可運用
(C)一致性語音障礙
(D)不一致性語音障礙
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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