31 目前國內國民中小學階段的身心障礙學生,大多數安置在那種環境?
(A)普通班
(B)資源班
(C)特殊班
(D)特殊學校

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統計: A(514), B(101), C(39), D(19), E(0) #388417

詳解 (共 3 筆)

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   LRE(最少限制環境,least ...
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最少限制的環境(least restrictive environment)

簡稱LRE,指特殊學生在各種特教安置模式中,依特殊學生的情況,儘可能安置模式中,依特殊學生的情況,儘可能安置在與一般環境或同儕接觸最多的型態。「最少限制的環境」其目的在儘量使特殊學生與正常學生相處在一起,讓特殊學生不致在過度隔離的環境中成長與學習。

LRE一詞出現在94-142公法(殘障兒童教育法案)中。此觀念包括兩個部份:

1.鼓勵障礙學生與其他同年齡的非障礙學生進行互動,共同接受教育,確保教育的最大適切性。

2.具有特殊需求的學生應取得適當的教育。


資料來源:https://ying016.pixnet.net/blog/post/19138759

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