31.下列哪一種觀察法較能看出行為和情境間之關係？
(A)標本描述法
(B)時間樣本法
(C)事件樣本法
(D)特質評定法

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統計： A(78), B(53), C(1106), D(30), E(0) #62414

詳解 (共 5 筆)

#259872
時間取樣法:指研究者固定觀察時間，在時間內從許多不同情境中選取大量觀察者或觀察資料，不但可以快速獲得幼兒的行為輪廓，亦可以讓教師掌握幼兒行為如何隨時間改變而改變。

標本描述法:在特定選定的時間及情境下，對選定主體行為發生順序做連續觀察及描述紀錄，即對觀察目地下的行為做開放性完整記錄，至於觀察主體可以是一個體也可已是一團體。

(參考別人的解答)
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#1021305
事件樣本法 Event Sampling
 
事件樣本法是自然觀察法的一種。它是以某一事件發生的整個過程作為觀察的對象。
 
觀察者必須要到兒童生活或遊戲的場所中，等待事件的發生，然後記錄事件的經過和前因後果、分析資料並提出研究結果。 　　
 
事件樣本法的最大優點，是保持行為自然流程的完整性，能夠探討行為的影響因素、情境與行為之間的關係，更可用於不常發生的行為上。不過，其缺點也在於觀察行為之不易量化。
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#2163490
最佳解的標本描述法的這句"對選定主體行為...
(共 164 字，隱藏中）
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#51026

為什麼A不可以呀！><:
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#1852059
標本描述法:在特定選定的時間及情境下，對...
(共 82 字，隱藏中）
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