31. 教保服務人員對待幼兒不存特定目的或不求任何回報,而是經由個人內在道德感的引發進行教保實踐。以上的教保實踐情形符合下列哪種倫理學的觀點?
(A)義務論
(B)效益論
(C)關懷倫理學
(D)德行倫理學
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統計: A(258), B(16), C(140), D(216), E(0) #3276098
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