阿摩線上測驗
32 在十九世紀歐洲，試圖將教育心理化，使教育能建立科學的基礎，並依心理學理論創立了系統的四段教學法的學者是誰？
(A)史賓塞（H. Spencer）
(B)裴斯塔洛齊（J. Pestalozzi）
(C)赫爾巴特（J. Herbart）
(D)愛倫凱（Ellen Key）
(E)一律給分
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統計： A(17), B(1), C(100), D(2), E(18) #659050
統計： A(17), B(1), C(100), D(2), E(18) #659050
詳解 (共 6 筆)
kk
#1038006
herbart赫爾巴特四段教學法：【明天聯絡系統的方法】明暸、聯絡、系統、方法
Ziller戚勒修成五段教學法：【5分鐘連戲坊】分析、綜合、聯合、系統、方法
Reine萊因修改五段教學法：【遇踢鼻腫硬】準備、提示、比較、總括、應用
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kk
#1037994
85.在教育學研究之中，下列哪一位學者創立了系統的五段教學法：預備、提示、聯合、概括、應用，對於教學系統化頗有貢獻？
(A)斯賓塞
(B)裴斯塔洛齊
(C)赫爾巴特
(D)斯普朗格
(A)斯賓塞
(B)裴斯塔洛齊
(C)赫爾巴特
(D)斯普朗格
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CW Hsieh(已上岸)
#987647
考選部這題答案有更正，更正答案是一律給分
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