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試題詳解

試卷:101年 - 101年第二次心理師高考臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#44913 | 科目:臨床心理學總論(一)

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 101年第二次心理師高考臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#44913

年份:101年

科目:臨床心理學總論(一)

32 有關 Beck 之認知療法(cognitive therapy)與 Ellis 之理性情緒行為療法(rational-emotive behavior therapy) 之敘述,下列何者正確?
(A) 認知療法認為情緒問題來自於認知偏誤,治療方向在於找出負向認知的證據
(B)理性情緒行為療法不認為情緒問題來自於案主對自己、對關係抱持著求完美的心態
(C)理性情緒行為療法為了維繫治療關係,會避免以指導性的方式進行介入
(D)在治療過程中,認知療法並不反對使用非理性想法這個名稱
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
(B)理性情緒行為療法認為責備是情緒困擾...
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