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101年 - 101年第二次心理師高考臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#44913

科目：臨床心理學總論(一) | 年份：101年 | 選擇題數：40 | 申論題數：3

試卷資訊

所屬科目：臨床心理學總論(一)

選擇題 (40)

1 下列何者不是個案研究法的缺點？ (A)可能導致無系統性的觀察 (B)容易鼓勵對資料的主觀詮釋 (C)變項間關係容易糾葛不清 (D)無法否定所欲驗證的假設
2 在現今精神疾病的概念中，何者與偏差行為的定義無關？ (A)偏離社會常規 (B)個人主觀的苦惱 (C)羞恥的行為 (D)功能障礙
3 目前的研究大都支持「注意力缺陷/過動症」的患者，是大腦的那一個部分出問題？ (A)額葉 (B)枕葉 (C)顳葉 (D)頂葉
4 以下何者為 Paul Meehl（1962）所提的精神分裂症之心理病理模式？ (A)雙重束縛（double bind）模式 (B)素質-壓力（diathesis-stress）模式 (C)辯證-行為（dialectical-behavior）模式 (D)認知基模（cognitive schema）模式
5 下列何者不是自閉症（autistic disorder）患者的症狀表現？ (A)大部分的患者會伴隨智能不足 (B)語言認知技巧通常較非語言認知技巧優秀 (C)特別在青春期多達 25%的個案會發生癲癇 (D)患者的行為症狀範圍很廣，例如：過動、飲食及睡眠異常等
6 下列何者不是精神分裂症（schizophrenia）的診斷準則 A5 中的三項負性症狀之一？ (A)情感平板（affect flattening） (B)貧語症（alogia） (C)無動機（avolition） (D)喜樂不能（anhedonia） 代號：10620 頁次：4－2
7 DSM-IV-TR 的物質依賴（substance dependence）診斷準則中「伴隨生理依賴」的特性說明，是指患者需 出現那種證據？ (A)強迫性使用模式（compulsive use）與渴求現象（craving） (B)強迫性使用模式（compulsive use）與耐受性（tolerance） (C)耐受性（tolerance）與戒斷（withdrawal） (D)渴求現象（craving）與戒斷（withdrawal）
8 當因為研究倫理的限制，或者在研究執行上的困難，而無法進行真實生活情境（real-life conditions）的研 究，研究者必須考慮的替代方案為何？ (A)類擬研究法（analogue study） (B)混合設計（mixed design） (C)受試者間設計（between-group design） (D)受試者內設計（within-group design）
9 下列何者著重的是實驗結果是否可以被類化（generalized）到實驗以外的情境？ (A)效標效度（criterion validity） (B)輻合效度（convergent validity） (C)內效度（internal validity） (D)外效度（external validity）
10 下列何者與 Sigmund Freud 共同處理歷史上著名的 Anna O.案例，進而共同發表「歇斯底里研究」的著作？ (A) Josef Breuer (B) Carl Jung (C) Jean Martin Charcot (D) Franz Mesmer
11 在積極推展個案中心治療法之前，Carl Rogers 主要在紐約羅徹司特（Rochester）診療所，處理何種類型 的個案？ (A)年老憂鬱病患 (B)心緒困擾大學生 (C)問題兒童 (D)精神分裂症病人
12 根據 Sigmund Freud 的理論，四歲大的兒童，若屬於正常發展，最可能是處在那一個「心理-性」發展階 段？ (A)口腔期 (B)潛伏期 (C)肛門期 (D)性蕾期
13 在單一受試者實驗設計（single-subject experimental designs）中，重複測量依變項可幫助控制？ (A)促發效果（priming effect） (B)月暈效應（halo effect） (C)時近效果（recency effect） (D)成熟效果（maturational effect）
14 假若有一個理論顯示，神經性厭食症和個案早期的性創傷經驗有關。許博士現在提出她的病人罹患神經 性厭食症，但早期並未受到性創傷，以否認該理論。許博士是採取什麼方法？ (A)相關研究法 (B)個案研究法 (C)單一個案實驗設計法 (D)追蹤研究法
15 雙盲（double-blind）設計的優點在於同時排除那兩種干擾因素？ (A)疾病病程的自然恢復與研究參與者的正向預期 (B)疾病病程的自然恢復與實驗者的正向預期 (C)實驗者的正向預期與研究參與者的正向預期 (D)季節變化與疾病病程的自然恢復
16 混合設計（mixed design）屬於下列何者？ (A)個案研究（case study） (B)相關研究方法（correlational method） (C)單一受試者實驗設計（single-subject experimental design） (D)因子設計（factorial design）
17 根據 Kring 等人（2007）的整理，有關 cognitive paradigm 的評論，下列敘述何者錯誤？ (A)有關 schema 的定義不明確 (B)與心理病理有關的解釋不一定總是充分的 (C)治療方法常混用 behavior paradigm 的治療方法 (D)只有 Ellis 能堅持留在 cognitive paradigm 的陣營
18 首先使用宣洩法（cathartic method）的是： (A) Jean Charcot (B) Josef Breuer (C) Sigmund Freud (D) Alfred Adler
19 根據亞斯培（Karl Jasper）的看法，個人的思考或感覺是否有偏差（abnormal），取決於下列何者？ (A)個人的思考或感覺源自於眾所公認的偏差狀況，如精神分裂症 (B)個人的思考或感覺與眾不同 (C)個人的思考或感覺讓社會大眾感到不安 (D)個人的思考或感覺無法用任何理論予以解釋或描述
20.有關大腦灰質（grey matter）與行為間的敘述，下列何者較為適當？ (A)大腦皮質中，中央溝是統整大腦功能的主要結構 (B)不同區域的大腦灰質扮演不同的功能，損傷時可能造成空間辨別或抽象能力之異常 (C)灰質間緊密聯繫，因此語言區的皮質受損，常伴隨視知覺和體觸覺功能異常的問題 (D)枕葉的灰質主掌視覺，所以，自幼眼睛受傷失去視覺的患者不會有此區域
21 有關額葉的功能，下列敘述何者較不適當？ (A) Frontal eye field（FEF）主要功能是對視覺的控制，與動作無關 (B) Premotor area 負責組成較複雜的動作片段 (C) Prefrontal area 負責執行功能和計算 (D) Broca’s area 負責語言的表達
22 Sapolsky & Meany（1986）以及 Sapolsky（2000）發現慢性壓力下，長期過高濃度的 cortisol 會傷害那個 部位的神經細胞？ (A)海馬（Hippocampus） (B)小腦（Cerebellum） (C)橋腦（Pons） (D)脊髓（Spinal cord）
23 根據 Harvey 等人（2004）的整理，下列何種疾患，在心理病理學實徵研究文獻中最常被認為是源自對內 在訊息選擇注意力出現缺損的問題所致？ (A) PTSD (B) GAD (C) hypochrondriasis (D) Psychotic disorder
24 因為皮質特定區域受損，行為與認知功能也就不足以應付環境需求，則下列何者正確？ (A)枕葉負責人類的性格統整和長期閱讀性記憶之儲存 (B)大腦皮質以儲存後天的經驗和訓練為主，所以即使受損也不危及生命 (C)大腦皮質特定區域的功能分配完全由遺傳決定，與後天的環境需求無關 (D)左右腦之聯繫，主要靠腦室和下皮質
25 從認知神經心理學的觀點，有關行為與認知功能之敘述，下列何者較為適當？ (A)額葉負責人類的性格統整和長期閱讀性記憶之儲存 (B)人類的注意功能並非由單一大腦皮質區來掌控 (C)分配大腦皮質各特定區域的功能完全由先天（基因）決定，與後天的環境需求無關 (D)大腦皮質以儲存後天環境經驗和訓練效果為主，與他人臉孔的情緒辨識較無關係
26 根據 Harvey 等人（2004）的整理，目前以記憶功能探討心理疾患的心理病理學實徵研究中，何種主題是 較少研究資料支持的？ (A) Explicit selective memory (B) Implicit selective memory (C) Memory distrust (D) Overgeneral autobiographical memory
27 如果一個人有 recurrent negative memory，則最可能會有何種心理疾患？ (A)特定恐懼症 (B)憂鬱症 (C)精神分裂症 (D)注意力缺陷
28 根據 Harvey 等人（2004）的整理，妄想症狀之精神分裂症患者的注意力偏誤，下列何者錯誤？ (A)對威脅字詞有注意力偏誤 (B)對高自尊相關字詞有注意力偏誤 (C)對低自尊相關字詞有注意力偏誤 (D)高度的公我意識（public self-consciousness）
29 自我所採取的策略，以避開內在來自本我或超我的威脅之概念，稱為什麼？ (A) Defense mechanism (B) Working-through process (C) Dream analysis (D) Insight
30 有關妄想性人格疾患（paranoid personality disorder）的敘述，下列何者錯誤？ (A)與妄想型精神分裂症（paranoid schizophrenia）之區別，在於妄想性人格疾患患者通常未出現幻覺和認 知功能混亂失序之症狀 (B)與妄想型精神分裂症（paranoid schizophrenia）之區別，在於妄想性人格疾患患者職業功能較少受損 (C)與分裂病性人格疾患（schizotypal personality disorder）某些症狀相似，都有多疑、人際疏離及妄想意念 等症狀 (D)反社會性人格疾患（antisocial personality disorder）及做作性人格疾患（histrionic personality disorder）， 為其最常共病的疾患 代號：10620 頁次：4－4
31 有關精神分析理論中之「本我」、「自我」、「超我」的敘述，下列何者正確？ (A) 「本我」的運作乃依循「現實原則」 (B)「超我」運作的目的，在於降低因驅力未獲滿足而來的緊張感 (C)「自我」的運作乃在協調「現實要求」與「慾望滿足」 (D)「力比多」（libido）乃指「超我」所蘊含的能量
32 有關 Beck 之認知療法（cognitive therapy）與 Ellis 之理性情緒行為療法（rational-emotive behavior therapy） 之敘述，下列何者正確？ (A) 認知療法認為情緒問題來自於認知偏誤，治療方向在於找出負向認知的證據 (B)理性情緒行為療法不認為情緒問題來自於案主對自己、對關係抱持著求完美的心態 (C)理性情緒行為療法為了維繫治療關係，會避免以指導性的方式進行介入 (D)在治療過程中，認知療法並不反對使用非理性想法這個名稱
33 利用個人所偏愛及較強的反應，以促進另一興趣較低且強度較弱的反應，此種方法與下列何者有關聯？ (A)交互抑制（reciprocal inhibition） (B)嫌惡療法（aversion therapy） (C)社會學習（social learning） (D)普墨克原理（Premack principle）
34 有關人物與觀點的對應，下列何者正確？ (A) Edward Thorndike－效果律（law of effect） (B) B. F. Skinner－古典制約（classical conditioning） (C) Franz Anton Mesmer－個體心理學（individual psychology） (D) Karen Horney－自由聯想（free association）
35 下列心理治療師的行為，何者表現出無條件正向關懷（unconditional positive regard）？ (A)能同理案主的想法，並給予正確的詮釋 (B)以標準化的程序施以治療，不因案主的種種條件而改變 (C)不論案主的種族、性取向、或智愚，完全接納案主的想法與表現 (D)為案主釐清思考中不合乎理性的部分，並鼓勵案主無條件地熱愛生命
36 在成年期到老年期的心理疾患中，下列何者被認為男性比率與女性的比率相當？ (A) Eating disorders (B) OCD (C) Substance use (D) Somatoform disorders
37 品行疾患兒童的發展路徑大多有不同的早期經驗與危險因子，在發展心理病理學中屬於何種概念？ (A) Dual finality (B) multifinality (C) equifinality (D) Single finality
38 許多研究數據指出老年人的精神疾病（如焦慮、情緒疾患等）流行率低於中年人，此種數據可歸因到研 究法上的三項限制。下列何者不屬於這三項？ (A)對問卷的反應模式誤差（response biases） (B)對人際互動的社會預期與價值觀系統（social prediction and value systems） (C)代間效應（cohort effects） (D)選樣死亡率（selective mortality）
39 從性別來看發展心理病理學，女孩的發展在下列那種心理疾患被認為較男孩常見？ (A)焦慮症 (B)飲食障礙 (C)亞斯柏格症 (D)精神分裂症
40 有關素質-壓力模式（diathesis-stress paradigm）的敘述，下列何者正確？ (A)主張個體若遺傳有精神疾病之素質，就意謂著他終將發病 (B)主張個體若處在壓力情境下，就必定表現出精神疾病的症狀 (C)主張縱然個體遺傳有精神疾病之素質，環境因素仍在他是否發病上扮演重要角色 (D)主張縱然個體不具有精神疾病之素質，環境因素仍在他是否發病上扮演重要角色

申論題 (3)

⑴在龐大類別系統下容易出現那些診斷上的議題？並請舉例說明。（10 分）
⑵之後為何有學者加入向度取向（dimensional approach）或光譜（spectrum）概念 在診斷分類系統中？請問他們各想解決那些問題？請分別說明之。（15 分）
二、請說明認知行為派典中認知科學（cognitive science）取向；然後，舉兩項此取向應 用在心理病理的觀點，分別解釋不同疾患的心理病理。（25 分）