32.下列有關檔案評量(portfolio assessment)的敘述，何者錯誤？
(A)可以記錄幼兒的成長
(B)檔案本身不是一種評量法
(C)可以找出幼兒未達目標的領域
(D)主要是作為和其他幼兒比較的依據

答案：登入後查看
統計： A(33), B(490), C(62), D(4518), E(0) #430864

詳解 (共 1 筆)

#704017

Arter、Spandel和Culham（1995）說過檔案本身不是目的，而是達到目的的工具。檔案評量的核心重點為利用「檔案」做為一種評量工具，根據教學目標，學生主動收集、組織、省思在認知、技能和情意的成就證據，以呈現其能力和進步情形，並匯集整理在資料夾中以供評量的方式。http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/53/53-19.htm

因此，B--表達：單單只有檔案沒辦法對老師、對學生提出改進，必須在檔案建構過程中加入『評量』成份，才能藉由檔案呈現出老師、學生的成長。

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