32.教室層次的課程決定者為何？
(A)校長
(B)教務主任
(C)教師
(D)學生

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統計： A(7), B(32), C(3376), D(230), E(0) #113945

詳解 (共 1 筆)

#72281

課程決定

§課程發展就是一個充滿課程決定的歷程。

§課程決定可分全國、地方、學校、教室四個層次。

  • 全國層次為決定課程政策；
  • 地方層次為依據地方特殊需求對目標及內容再作界定；
  • 學校層次為依學校組織特性決定本身的課程計畫；
  • 教室層次的決定者是教師本身。
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