32.教師規劃生成式 AI 融入國小音樂創作的「協作式」數位學習型態課程。下列哪一種課堂互動方式最為適切？ (A)師生共同制訂課程目標，學生分組運用 AI 工具創作、互評並共同修正音樂作品。 (B)學生獨立進行 AI 提問與創作，學習如何藉由 AI 協作解決問題。 (C)教師提供 AI 工具連結，學生依個人興趣進行探索創作，教師於必要時提供協助。 (D)教師示範 AI 提問詞，引導學生遵循指定步驟生成樂曲。