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試題詳解

試卷：109年 - 109 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選_普通班：教育專業#87565 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選_普通班：教育專業#87565

年份：109年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

32.老師教學生將上課重點整理成摘要表和樹狀圖的方式來幫助學習，請問此位老師教學生使用的是何種認知編碼策略？
(A)組織
(B)精緻
(C)複誦
(D)意元集組。
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