阿摩線上測驗
32.聯合國教科文組織於2003年提出終身學習的第五支柱，此係指
(A)學會發展
(B)學會改變
(C)學會與人相處
(D)學會追求知識。
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統計： A(301), B(3520), C(1138), D(722), E(4) #181
統計： A(301), B(3520), C(1138), D(722), E(4) #181
詳解 (共 10 筆)
馬自達
#74385
聯合國教科文組織在1998年國際教育會議提出的學習的四個支柱：
一、學習知的能力﹙learning to know﹚：學習基本知識與技能。
二、學習動手做﹙learning to do﹚：培養自主學習與終身學習的能力 。
三、學習與他人相處﹙learning to live together﹚：具備世界公民素養國際觀與文化瞭解的能力。
四、學習自我實現﹙learning to be﹚：展現天賦潛能、實現個人責任與目標，成為熱愛生活、有道德的社會人。
一、學習知的能力﹙learning to know﹚：學習基本知識與技能。
二、學習動手做﹙learning to do﹚：培養自主學習與終身學習的能力 。
三、學習與他人相處﹙learning to live together﹚：具備世界公民素養國際觀與文化瞭解的能力。
四、學習自我實現﹙learning to be﹚：展現天賦潛能、實現個人責任與目標，成為熱愛生活、有道德的社會人。
73
0
Joshua Chue
#186221
能動他，我改
46
0
Ruby Yen
#185734
1. 學會與人相處(learning to live together)
2. 學會追求知識(learning to know)
3. 學會做事(learning to do)
4. 學會發展(learning to be)，
5.「學會改變」
31
0
Chen Hong-Wei
#7883
聯合國教科文組織（UNESCO）在1996年出版《學習：內在的寶藏》（Learning：the
Treasure
Within）報告，提出21世紀的教育，需要以五大學習支柱為基礎來發展，才能適應社會的快速變遷。
這五大支柱，包括
學會求知（learning to know）、
學會做事（learning to do）、
學會共同生活（learning to live together）、
學會發展（learning to be）
學會改變（learning to change）。
這五大支柱，包括
學會求知（learning to know）、
學會做事（learning to do）、
學會共同生活（learning to live together）、
學會發展（learning to be）
學會改變（learning to change）。
21
0
Chen Hong-Wei
#7884
求知-做事-生活-發展-改變
生活-知(求知)-識(做事)-發展-改變
生活-知(求知)-識(做事)-發展-改變
8
0
我愛阿摩，阿摩愛我2
#4615
聯合國教科文組織在1998年國際教育會議提出的學習的四個支柱：
一、學習知的能力﹙learning to know﹚：學習基本知識與技能。
二、學習動手做﹙learning to do﹚：培養自主學習與終身學習的能力 。
三、學習與他人相處﹙learning to live together﹚：具備世界公民素養國際觀與文化瞭解的能力。
四、學習自我實現﹙learning to be﹚：展現天賦潛能、實現個人責任與目標，成為熱愛生活、有道德的社會人。
5
0
飁草
#1297338
Know To do Together and Be Change
3
0
Tein Tein Taso
#24200
note
2
0