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試題詳解

試卷：107年 - 臺東縣 107 學年度國民中學特殊教育（含資賦優異）教師聯合甄選 -特殊教育身心障礙學科 #70324 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 臺東縣 107 學年度國民中學特殊教育（含資賦優異）教師聯合甄選 -特殊教育身心障礙學科 #70324

年份：107年

科目：教甄◆特殊教育專業

32.請問針對閱讀障礙學生使用語形分析和語用分析的教學策略是那一種教學方法?
(A) 語言學的方法
(B) 語言經驗法
(C) 後設認知能力訓練
(D) 神經印象法
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