32. 張老師認為給予學生讚美時,不應只是說:「小明,你很棒」,而應該說:「小明,我很高 興你聽了我的指示,開始寫作文。」張老師以上的想法與做法,符合下列哪種有效讚美的 特性?
(A) 具體性(specific)
(B) 可信性(credible)
(C) 依存性(contingent)
(D) 機動性(motive)
詳解 (共 4 筆)
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給予學生讚美時,不應只是說:「小明,你很...
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關鍵句:我很高 興你聽了我的指示,開始寫...
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