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試題詳解

試卷：112年 - 112 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：特殊教育身心障礙組#114168 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：特殊教育身心障礙組#114168

年份：112年

科目：教甄◆特殊教育專業

32. 特教班老師使用「非後效增強」是屬於行為功能介入方案的哪一個策略
(A)行為教導策略
(B)前事控制策略
(C)危機處理策略
(D)後果處理策略。
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詳解 (共 2 筆)

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