32. 評量的目的不在瞭解受試者可以獲得多少分數，而在於瞭解受試者的代表性反應，此為
(A) 最大表現評量
(B) 典型表現評量
(C) 標準參照評量
(D) 常模參照評量

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統計： A(446), B(3505), C(128), D(146), E(0) #49516

詳解 (共 4 筆)

#73556

最佳表現評量與典型表現評量

1.         最佳表現評量【maximum performance evaluation】：以測量受試者的最佳表現為目的，凡是以能力的高低微評量基礎者，均屬最佳表現評量。

2.         典型表現評量【typical performance evaluation】：目的不在評量受試者能力的高低，而是評量其是否具備某種（或某些）典型行為。

 

 

第十二章教學策略與教學評量


 

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#350699
最大表現測驗旨在測量格人的最佳反應及確定個人的能力表現，例如：智力測驗、性向測驗與成就測驗。
典型表現測驗則在測量個人的典型行為，也就是在正常的表現下個人的行為為何，例如：人格測驗、興趣測驗、態度測驗與適應測驗。
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#792808
最大-能力 
典型-行為
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#38512
例如   ???
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6821809
未解鎖
類題： 28.對經常表現學習困難的學...
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