33 依加強國民中學技藝教育辦法規定,下列有關國中實施技藝教育課程之敘述,何者正確?
(A)國民中學得於三年級彈性調整領域學習節數及彈性學習節數開設技藝教育課程
(B)國民中學辦理技藝教育,應聘用學校內正式編制教師擔任職群科目教師,且以專任為限
(C)國民中學開設之技藝教育課程,學生人數以二十五人至四十人為原則,偏遠及離島地區得視需要酌減人數
(D)學校規劃辦理技藝教育課程之相關事宜應經校務會議討論通過

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統計: A(688), B(71), C(132), D(194), E(0) #393772

詳解 (共 4 筆)

#542931

(B)國民中學辦理技藝教育,應聘用具有任教科目專長之教師或該行業實務專家擔任職群科目教師。
(C)國民中學開設之技藝教育課程,學生人數以十五人至三十五人為原則。
(D)由學校課程發展委員會參與規劃辦理技藝教育課程之相關事宜。

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#1317778
國民中學技藝教育實施辦法
民國 104 年 12 月 16 日
第一條
本辦法依國民教育法第七條之一及技術及職業教育法第十條第一項規定訂定之。

第六條
國民中學得於三年級彈性調整領域學習節數及彈性學習節數開設技藝教育課程,並由學校課程發展委員會參與規劃技藝教育課程之相關事宜
國民中學及合作單位辦理技藝教育,應由具有任教職群專長之教師或該行 業實務專家擔任教學,並優先進用已取得合格教師證書,且具有與任教職 群相關之證照或實務經驗者。
 
第七條
國民中學開設之技藝教育課程,學生人數以十五人至三十五人為原則,偏 遠及離島地區得視需要酌減人數。
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#1514926

第 6 條            
國民中學於三年級彈性調整領域學習節數及彈性學習節數開設技藝教育課程,

並由學校課程發展委員會參與規劃技藝教育課程之相關事宜。

國民中學辦理技藝教育開設之職群,應符合中央主管機關公告之職群,

採專班上課者,其合作單位並應具備與該職群相關之群科或職種。

國民中學及合作單位辦理技藝教育,

由具有任教職群專長之教師或該行業實務專家擔任教學,

優先進用已取得合格教師證書,且具有與任教職群相關之證照或實務經驗者。

第 7 條            
國民中學設之技藝教育程,學生人數以十五人三十五人為原則,

偏遠及離島地區得視需要酌減人數。

國民中學應規劃開設一職群職群,提供技藝教育學生選修。

學生得在第一學期、第二學期分別選修一職群或二職群;

其選修相同職群者,應以加深加廣及實作課程為限。

專班上課應以外加班級數方式辦理。

偏遠及離島地區之國民中學三年級普通班班級數在三班以下者,

連同專班合計,得維持原班級數。

技藝教育採抽離式上課者,其上課節數,每星期三節十二節為限;

專班上課者,每星期以七節十四節為限。


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#2497019
第 6 條n國民中學得於三年級彈性調整領域學習節數及彈性學習節數開設技藝教育n課程,並由學校課程發展委員會參與規劃技藝教育課程之相關事宜。n國民中學辦理技藝教育開設之職群,應符合中央主管機關公告之職群,採n專班上課者,其合作單位並應具備與該職群相關之群科或職種。n國民中學及合作單位辦理技藝教育,應由具有任教職群專長之教師或該行n業實務專家擔任教學,並優先進用已取得合格教師證書,且具有與任教職n群相關之證照或實務經驗者。
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