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教甄◆特殊教育專業
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95年 - 國立林口啟智學校95學年度教師甄選教育專業試題#614
> 試題詳解
33.多重障礙學生正確的坐姿擺位,應使其腿和膝保持
(A)90度
(B)75度
(C)60度
(D)30度。
答案:
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統計:
A(1172), B(154), C(77), D(3), E(0) #31024
詳解 (共 1 筆)
Rapunzel Chang
B1 · 2019/02/15
#3199437
輪椅擺位:頭、頸部直立正中,肩膀兩邊應等...
(共 140 字,隱藏中)
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34.自閉症者的動作能力發展(A)可達同年齡一般學生水準(B)比一般學生遲緩(C)超出一般學生水準(D)早期佳,年齡愈大愈差。
#31025
36.支持性就業必須是一種競爭性工作,每星期至少提供(A)30(B)40(C)20(D)45小時有酬的工作。
#31027
37.以下那一種支持性就業的模式最適合嚴重社會行為困擾或生活自理能力有限者?(A)團體安置模式(B)機動工作隊(C)個別的安置模式(D)小型企業包工方法。
#31028
38.教導自閉症學生發展休閒能力,其訓練方式應以(A)一般正常人(B)智能不足者(C)自閉症者(D)情緒困擾者的標準為原則。
#31029
39.重度或極重度身心障礙者申領教育代金的年齡為(A)0-3歲(B)6-15歲(C)3-18歲(D)20歲以下者。
#31030
40.公共場所保留殘障停車位的標準是,停車位總數100位,應保留(A)2(B)3(C)4(D)5個殘障停車位。
#31031
41.預防學生撞牆的行為,照顧者應採用(A)給學生戴安全帽(B)使用忽略(C)填補適當活動(D)增強他人的策略。
#31032
42.智力商數(Intelligence Quotient)的計算方法是(A)CA/MAX100 (B)MA/CAX100 (C)(MA-CA) X100 (D)以上皆非。
#31033
43.主管特殊教育行政機關對各階段特殊教育至少應(A)每一年(B)每二年(C)每三年(D)每五年 評鑑一次 (E)以上皆非
#31034
44.轉銜服務是指(A)職業訓練(B)社區的生活(C)支持性就業(D)以上皆是。
#31035
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