33.將教育行政權力下放給各地方學校，讓學校教師、行政人員、家長、社會人士和學生共同分享參與作決定的權力，強調專業責任與自治精神，這是何種管理？
(A)目標管理
(B)品質管理
(C)學習型管理
(D)學校本位管理

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統計： A(378), B(470), C(959), D(25943), E(6) #22535

詳解 (共 6 筆)

#559695
學校本位管理---是當前學校經營運作的趨勢主流，而其主要關鍵係指決策權的下放與績效責任分享承擔。

（也想知道其他管理模式的特色？）
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#794500
目標管理(MBO)
涵義：目標導向的管理，藉由組織上下層級的參與，共同建立組織各層級的目標，再將目標化成具體的行動計劃，並加以執行的一套領導過程。
特性：
1、是目標或成果導向的管理。 
2、讓成員參與組織目標訂定的管理。
3、是成員自我指導與自我控制的管理。
4、是個人目標與團體目標整合的管理。



全面品質管理(TQM)
涵義：講求服務品質、以顧客為導向、追求卓越的一種管理。
共同原則：顧客為主、不斷改善、團隊工作。
特性(稱之為3Cs of TQM)：
1、文化：創造出重視組織成員發展及提供成員自我挑戰的特有文化 。
2、承諾：引發員工與顧客皆以組織為榮，並促使全體成員共同努力，朝向組織目標前進。  
3、溝通：任何建議的提出都能被重視，並加以討論或實驗，以達到整體產出品質的提升。
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#783874
在教育行政中，行政的作為具有目標性，而達...
(共 152 字，隱藏中）
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#3046121
學校本位管理 意旨教育行政主管機關把跟...
(共 569 字，隱藏中）
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#557626
最佳解經驗主義是甚麼意思呢?
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#567803
請問有BC這兩種模式嗎

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