試題詳解

試卷：95年 - 「九十五年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#770 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

試卷名稱：95年 - 「九十五年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#770

年份：95年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

33.小中有嚴重的情緒及行為困擾，影響自己與同儕的學習，也常會干擾教學進行。老師經過評估與分析，決定讓他暫時到一個新情境接受輔導。請問老師的做法最可能是採取下列何種理念模式？
(A)心理動力的理念模式
(B)訊息處理的理念模式
(C)人文學派的理念模式
(D)生態學的理念模式

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