33.已經上學期末了，經驗少、能力弱、沒動機又沒信心的小康，學習表現都在原地踏步，你建議老師應優先採取以下何種策略較適切，以協助小康願意再努力往前跨步？ (A) 尊重其選擇的自由，耐心等待幼兒的自發改變 (B) 投其所好，提供其他幼兒造型酷、片數少的跑車作品範例，鼓勵他嘗試，且陪伴他完成作品 (C) 針對其弱項，提供工作盤，要求他完成任務後才能換區選擇其他活動 (D) 跟他約法三章，如果他努力完成作品，老師要當面跟爸媽說他很棒