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試題詳解

試卷：111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員：幼兒教保活動設計#108444 | 科目：教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員：幼兒教保活動設計#108444

年份：111年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

33.林老師擬採實作評量的方式瞭解幼兒的能力，下列作法何者不適當？
(A) 讓幼兒在解決真實生活問題的情境中活用既有的知識和技巧
(B) 持續在日常互動中觀察幼兒的想法與表現
(C) 透過多元方式讓幼兒展現他知道些什麼及能做些什麼
(D) 設計活動和鷹架以養成幼兒獨立運作能力
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