試題詳解

33.職能治療師在治療多重人格疾患者時，運用正念（mindfulness）技巧、有效地處理人際關係（interpersonal effectiveness）、接受現實及忍耐情緒上的困擾（distress tolerance）等作法，較符合下列那個理論的執行方式？
(A)Bandura 社會學習理論（social learning theory）
(B)Ellis 理情治療（rational emotive therapy）
(C)Beck 認知治療（cognitive therapy）
(D)Linehan 辯證行為治療（dialectical behavior therapy）