33. 幼兒園課程以心理組織法編擬的幼兒教材，最能達成的優點為何？
(A)顧及幼兒獲得有系統的知識
(B)配合幼兒的能力、經驗和興趣
(C)學習到完整性的教材
(D)完成老師指導的功課進度。

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統計： A(144), B(1133), C(27), D(10), E(0) #654999

詳解 (共 2 筆)

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