阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育學程◆教育基本知識
>
112年 - 112 國立臺北教育大學師資培育處_各類科教育學程暨小學雙語模組甄選複審筆試:國語文及教育時事議題(國小類科)#119236
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
112年 - 112 國立臺北教育大學師資培育處_各類科教育學程暨小學雙語模組甄選複審筆試:國語文及教育時事議題(國小類科)#119236 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 國立臺北教育大學師資培育處_各類科教育學程暨小學雙語模組甄選複審筆試:國語文及教育時事議題(國小類科)#119236
年份:
112年
科目:
教育學程◆教育基本知識
33. 快樂國小透過空間規劃,設置行動圖書館和公布同學讀書心得分享海報,並設定閱讀小博士頒獎等方式,請問該校是以何種課程進行校園閱讀風氣的推動?
(A)空白課程
(B)正式課程
(C)空無課程
(D)潛在課程
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
114為你加油
B1 · 2024/04/18
推薦的詳解#6070726
未解鎖
潛在課程是一種非正式的、無計畫的、不明顯...
(共 239 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
私人筆記 (共 1 筆)
GO!!
2024/05/06
私人筆記#5957516
未解鎖
1.空白課程就課時的安排而言,各學科所安...
(共 392 字,隱藏中)
前往觀看
7
0