33. 某人利用SWOT 方法分析事物的優缺點後,提出未來改進計畫。上述以「SWOT」之敘寫方式是屬於下列學
習策略中的哪一種方法?
(A)心像法(Imagery)
(B)首字法(Acronym)
(C)字鉤法(the Pegword Method)
(D)摘要法(Summarizing)
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統計: A(73), B(1516), C(83), D(206), E(0) #85812
統計: A(73), B(1516), C(83), D(206), E(0) #85812
詳解 (共 9 筆)
#279745
字鉤法(peg-word system)此法綜合了心像和押韻方式聯結其他事物,增進記憶。以記憶別人的名字來說,當你認識一個陌生人,在別人介紹他的名字時,你可以重複唸一次對方的名字;然後,與你記憶中非常熟悉的人或事物作相關聯,如此,這個名字就可深入腦海,不易忘記。
首字法(Acronym):是指把學習材料中,每一個字的第一個字母聯結成一個有意義的字,以便記憶與檢索
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#380900
SWOT是由是優勢、弱勢、機會、威脅四個字的字首聯結起來
以便我們記憶它的內涵,所以這是「首字法」
以便我們記憶它的內涵,所以這是「首字法」
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#1069336
字鉤法(peg-word method):
適用於序列學習(serial learning),使用關鍵在於自己先有一套熟悉的字鉤,使用時依序將需要記憶的事物掛上就可以。序列學習時,如依序排列的事物很多,就會產生「序列效應」(serial position effect),前端者和後端者較容易記憶,分別稱為初始效應(primary effect)和時近效應(recency effect)
例如:九年一貫課程十大基本能力「了新生表尊文規運主獨」
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#381338
喔~~我終於看懂這題題目了,原來我是不懂題目意思~~謝謝欣怡!!
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#380416
這題答案是首字法不是字鉤法喔!!
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#1069334
首字法: 是指把學習材料中,每一個字的第一個字母聯結成一個有意義的字,以便記憶與檢索。 例如:
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