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試題詳解

試卷：無年度 - 彰化師範大學 98 學年度教育學程大學部甄選-教育基本#2770 | 科目：教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 彰化師範大學 98 學年度教育學程大學部甄選-教育基本#2770

科目：教育學程◆教育基本知識

33. Bloom等人將認知領域的目標分為六層次，依序為：
(A)記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造
(B)認知、理解、應用、分析、綜合、評鑑
(C)記憶、理解、應用、分析、創造、評鑑
(D)記憶、理解、分析、應用、評鑑、創造
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詳解 (共 3 筆)

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