3F m, 高二上 (2016/10/21) 2 (1)教育投資論 (a)亞當·史密斯(Adam Smith)視教育為一種投資,教育過程以人力(manpower)的訓練而成生較高素質的人力,高素質的人力能促進經濟活動且獲得利潤。此促使低度開發國家從物質資本的大量投入轉為注意人才的培育。此種投資非增產生產工具、非添置設備、非雇用人工,故稱「人力投資」 (b)馬歇爾(Marshall)認為教育是人類最有利的投資,《經濟學原理》提出人力資投資的長期性和家族、政府的作用 (c)薛爾滋(Schultz)提出人力資本論(the human capital theory),認為藉由更高的教育來充實能力,提高在就業市場上的價值與競爭力,並獲得較高薪資。《教育的經濟價值》認為人力資本大於物質資本,人力資本的核心是提高人口質量,人力投資應... 查看完整內容 |
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