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著有「比較教育制度」一書，主張必須從一個國家或一個文化圈中去探索影響教育方向的「長期要因」如人口、空間、時間及語言等因素的學者是：
(A)薛耐德（F. Schneider）
(B)庫辛（V. Cousin）
(C)康德爾（I. Kandel）
(D)莫爾曼（A. Moehlman）

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難度： 困難

dark31313 國一下 (2014/03/18)
比較教育制度莫爾曼長期要因

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