從台灣教育發展的角度來看，近年來社會上盛行的各種教改措施，如：綜合高中、建構式數學及九年一貫課程等，都充滿那種特質？
(A)教育借出與輸出
(B)教育借取與依賴
(C)教育全球化與本土化
(D)世界體系考量

答案：登入後查看
統計： A(89), B(495), C(346), D(71), E(0) #331809

詳解 (共 3 筆)

#571692

　我國近幾十年來的教育改革，除了受實用主義、人本主義、建構主義、後後現代主義思潮的影響外，也深受現代化理論和依賴理論的「借取」(borrowing)與「依賴」(dependency)的影響。我國第一次教育報告書所提及的一些教育改革，也可明顯地看出受外國的影響，例如，完全中學、教育卷、社區學院〈美國影響〉；教育基本法、教育改革審議委員會、師資培育審議委員會〈日本影響〉；教育優先區〈英、法〉；教師分級制〈日、美〉等。而我國順應這一波世界教育改革潮流，近年來也進行了一系列的教育改革作為

來源：教育改革中國民小學校長之角色變遷與工作壓力之探討

台北縣碧華國小校長蔡寶俊

29
0
#781820
應該是指借取他國成功的例子，從中端出適合自己的改革方式吧！
8
0
#527342
教育借取與依賴是什麼意思呢?
4
0