比較教育學者中何人主張採取「社會生態學脈絡」的研究取向,而反對社會科學中量化的研究方式:
(A)漢斯(N. Hans)
(B)金恩(E. King)
(C)貝瑞德(G. Z. F. Bereday)
(D)朱利安(M.-A. Jullien de Paris)
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統計: A(21), B(105), C(33), D(41), E(0) #331813
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