試題詳解

試卷：95年 - 95台北市國小聯招-教育專業#51 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷名稱：95年 - 95台北市國小聯招-教育專業#51

年份：95年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

34下列何者是教師在「建立教室規則」的班級經營策略之中，比較不常使用的策略？
(A)訂定明確教室規則
(B)使用秘密監督管控機制
(C)指導學生共同遵守
(D)引導學生重視紀律

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