阿摩線上測驗
登入
首頁
>
諮商與心理治療理論
>
104年 - 104-1 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療理論#19373
> 試題詳解
34 敘事治療學派之諮商心理師透過詢問當事人:「你的暴躁情緒是怎麼控制你的?」,協助當事人將自己 與問題分開,請問這是何種技術?
(A)擬人化技巧
(B)外化對話
(C)發現例外
(D)角色扮演
答案:
登入後查看
統計:
A(124), B(1034), C(6), D(5), E(0) #732546
私人筆記 (共 1 筆)
CrazyG
2023/12/17
私人筆記#5648796
未解鎖
「你的暴躁情緒是怎麼控制你的?」,這是把...
(共 74 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
其他試題
30 下列何者是女性主義治療的主要目標? (A)社會改變 (B)性別平等 (C)性別化生活 (D)賦權
#732542
31 下列那些技術是女性主義治療所發展出來的?①性別角色分析 ②權力分析 ③壓迫整合分析 ④焦慮 分析 (A)僅①②④ (B)僅①③④ (C)僅②③④ (D)僅①②③
#732543
32 靜坐對身心狀態的影響效果不包含下列何者? (A)減少知覺上的扭曲 (B)增加潛意識的覺察 (C)減少部分的焦慮和恐懼 (D)增進同理心的敏感度和精確度
#732544
33 De Shazer 指出晤談過程中,諮商心理師與當事人間可能發展出顧客、抱怨者及觀光客等三種關係,因此 諮商心理師應採取下列那一種作為? (A)及時辨識雙方的關係模式,並加以分類 (B)協助當事人接受他原本在諮商晤談中的樣貌 (C)在初次晤談時,加強場面建構,以協助當事人改變互動型態 (D)協助當事人看到自己在問題中扮演的角色,採取行動以創造解決方法
#732545
35 下列有關多元文化諮商的敘述那些正確?①對於經驗到雙重文化造成內在拉扯的當事人,應協助其從中 找到個人認同 ②語言是多元文化的重要議題 ③多元文化立方體(the multicultural cube)乃在說明多元 文化諮商心理師在治療中可能使用的介入技術 ④於文化實體期(reflection on self as a cultural being), 當事人開始能辨識出歧視與壓迫 (A)僅①② (B)僅②④ (C)僅③④ (D)僅②③
#732547
36 森田療法所強調的治療焦點為下列何者? (A)當事人的病因為何 (B)當事人的如其所是 (C)當事人的感覺想法 (D)當事人的自私執著
#732548
37 Prochaska 和 Norcross(2007)提出改變的五個時期,下列敘述何者正確? (A)深思前期當事人考慮改變但未下定決心 (B)深思期當事人有改變念頭但尚未有意願執行 (C)行動期當事人已有意願準備開始改變 (D)維持期當事人持續進行改變並預防復發
#732549
38 下列有關心理劇的敘述,何者錯誤? (A)心理劇鼓勵個人儘量嘗試各種不同角色 (B)心理劇可以做為協助當事人獲得病識感的一種方法 (C)心理劇中的創造活動會強化自我 (D)諮商心理師在心理劇中通常不主動積極參與
#732550
39 對於可信賴的評估繪畫藝術作品之適當方法為何?①強調內容、符號和詮釋重於整體 ②強調整體重於 內容、符號和詮釋 ③將評估的結果視為當下而非過去或未來 ④對當事人作畫時行為表現的觀察 (A)僅①③④ (B)僅②③④ (C)僅①③ (D)僅②④
#732551
40 下列有關遊戲治療「設限」之敘述,何者錯誤? (A)Bixler 提出:「設限即治療」的觀點 (B)Allan 和 Levin 認為諮商心理師對兒童行為的設限,是根據其是否有治療性決定 (C)Landreth 提出:陳述限制、反映情感或猜測行為目的、產生另外可行的行為、設定邏輯後果等四個設限 要素及步驟 (D)諮商心理師通常會將遊戲時間列入遊戲治療的限制
#732552