34 關於聽損兒童口語能力的評估過程，下列敘述何者錯誤？
(A)要了解聽覺輔具的聽力增益值以及聽覺輔具的使用狀況
(B)要透過聽力圖的聽力閾值直接預測聽損兒童理解語言的能力
(C)要評估照顧者給予聽損兒童語言刺激的狀況
(D)要了解照顧者的教育程度、兒童的性別與目前醫療狀況有助於預後

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統計： A(8), B(428), C(8), D(42), E(0) #3136903

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#5918857

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(B) 要透過聽力圖的聽力閾值直接預測聽損兒童理解語言的能力→應單獨進行語言評估

Source: Paul(2018) Language Disorders from Infancy Through Adolescence (5e) p.115

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