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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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112年 - 112 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#115956
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43 關於學齡泛自閉症症候群(autism spectrum disorders, ASD)孩童的社交互動介入,下列敘述何者正確?
(A)介入重點為提升學童的社交技巧及執行功能
(B)影片示範對提升學童社交技巧的類化並無幫助
(C)採用抽離模式教導社交技巧會較同儕模式有效
(D)聚焦刺激法有助於提升學童對社交情境的理解能力
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統計:
A(483), B(15), C(14), D(40), E(0) #3136912
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/11/09
#7053765
1. 題目解析 本題主要考察學齡泛自閉...
(共 900 字,隱藏中)
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11 根據現今研究結果顯示,下列何者最不可能是造成拉丁語系閱讀障礙(dyslexia)的主要原因? (A)分割語詞能力缺損(deficits in segmenting words) (B)詞彙能力低落(depressed vocabulary skills) (C)視知覺處理能力缺損(deficits in visual-perceptual processing) (D)音韻處理能力缺損(deficits in phonological processing)
#3136880
17 手勢是預測兒童是否有語言障礙的重要因子之一。關於典型發展兒童與語言障礙兒童手勢使用之比較,下列何者錯誤? (A)語言障礙兒童的手勢使用頻率較低 (B) 15 個月大時,語言障礙兒童還無法合併使用手勢與發聲或眼神 (C) 20 個月之後,語言障礙兒童仍持續僅使用手勢指稱物品 (D)語言障礙兒童手勢傳達的訊息大多與口語訊息一致
#3136886
41 關於標準化測驗的描述,下列何者錯誤? (A)要求個案模仿治療師說的句子,是語法的標準化測驗中經常會使用的測驗方式 (B)標準化測驗的缺點之一,是即便觀察到個案在測驗中出現錯誤,但仍無法真的了解其在自然情境中的溝通表現 (C)標準化測驗的價值在於當準確地完成整個測驗,可指出孩子的表現與同齡兒童的差異 (D)標準化測驗是最適合用於評估治療介入前後進步情形的方式
#3136910
38 關於評估篩檢工具是否準確的指標,下列敘述何者正確?①敏感性(sensitivity)的定義是真陽性/(真 陽性+假陰性) ②「陽性預測值/陽性檢測率」 (positive predictive value, PPV)意思是「罹患疾病 且篩檢為陽性者的機率」 ③特異度(specificity)的定義為:真陰性/(真陽性+真陰性) ④「陰性預測值/陰性檢測率」 (negative predictive value, NPV)的定義為:真陰性/(假陰性+真陰性) (A)僅①③ (B)僅②③ (C)①②④ (D)②③④
#3136907
37 根據世界衛生組織(World Health Organization) ,功能性評估(functional assessment)是指兒童的損傷 對於兒童參與活動能力的影響,下列描述何者錯誤? (A)以結構化的方式評量生理功能和構造的損傷對兒童參與活動的影響 (B)治療師會蒐集有關支持或阻礙兒童溝通能力表現的環境因素 (C)可評估兒童在日常生活中自發性使用新學習到的溝通行為表現 (D)可用以了解個案在介入前後的表現差異,但無法確認對個案實際溝通能力的影響
#3136906
27 關於注意力缺陷過動症兒童的溝通表現,下列敘述何者正確?①與發展性語言障礙兒童的語言表現類似 ②推論及敘事能力不佳 ③構音能力正常 ④與閱讀障礙的共病率約為 10% (A)僅③④ (B)僅①②③ (C)僅①②④ (D)①②③④
#3136896
36 創傷性腦傷(traumatic brain injury)孩童的統整能力,會受到下列何項優勢能力的影響而被高估? (A)社交溝通(social communication) (B)執行功能(executive function) (C)無損的詞彙(intact vocabulary) (D)詞彙提取功能(word retrieval)
#3136905
1 有關平均語句長度(mean length utterance, MLU)的發展與功能,下列敘述何者正確? (A)其敏感度適用於早期發展及學齡階段 (B) MLU 的公式是以字數或詞數作為分母 (C) MLU 達一定值,其預測效度會呈平原效應(plateau effect) (D) MLU 值相同的兒童,其語言結構相似
#3136870
13 關於兒童詞彙廣度(vocabulary breadth)及詞彙深度(vocabulary depth)不足的因素,下列敘述何者錯誤? (A)詞彙深度不足:不理解詞彙與句子的關係 (B)詞彙廣度不足:習得的詞彙數量過少 (C)詞彙廣度不足:運用語詞的能力不足 (D)詞彙深度不足:缺乏一詞多義的概念
#3136882
28 下列何者不是自閉症患者在與人交談上的常見問題? (A)在交談時常注意力不集中 (B)有維持對話主題的困難 (C)常會答非所問 (D)常說出社交上不適當的語句
#3136897
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