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試題詳解

試卷：105年 - 105 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#58400 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#58400

年份：105年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

34. 王老師在帶班時，發現學生常有遲到的不良行為，為降低班上學生遲到的次數與頻率，針對此項問題主動進行研究，以改善實務，此為何種研究方法？
(A)案例法
(B)事後回溯法
(C)動態評量法
(D)行動研究法
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詳解 (共 2 筆)

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