34.幼兒最早發展的音樂概念為
(A)音色
(B)曲調
(C)和聲
(D)曲式。

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統計： A(1654), B(1015), C(102), D(121), E(0) #117058

詳解 (共 5 筆)

#76378

一歲至二歲

1. 對聲音有反應，會自己製造聲音。
2. 大人模仿幼兒的聲音時，幼兒也會試著重覆模仿大人的聲音。
3. 會發現探索聲音的來源，如週遭環境聲音及音樂聲。
4. 能自發地、本能地“創作”喃喃曲調唱出來
5. 能唱出歌曲的片段及學習簡短的歌曲。
6. 喜歡活潑的樂曲並隨音樂舞動身體。
7. 喜歡敲打樂器並能感覺音色的差異。

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#266581
音色就是聲音的特色
像人與生俱來說話的聲音就不同 那是自己的"音色"
樂器和各種聲音也會有音色

孩子剛出生什麼都不懂的時候 根本不知道什麼是音樂
但還不認識"音樂" 這東西前 他們就會聽聲音分辨誰是誰
那就是因為可以分辨人說話的不同"音色"(聲音特色)

我是這樣推論的 又好記~
:)
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#76376
人類知覺感官最早期發展的是聽覺，音樂是聽覺的藝術，所以在人類所有的藝術潛能中，發展最早的便是音樂。在音樂中學習長大的孩子，格外具有敏銳的感受力，豐富的情感，善於表達，性格較為穩定；而幼兒早期接觸音樂，音樂曲調中各種高低、快慢、強弱變化的音樂元素，更能啟發幼兒感官知覺與音樂能力之發展。
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#76377
人的感覺（味覺、嗅覺、觸覺、聽覺、視覺）中，與音樂有密切關係的是聽覺器官，聽覺是個體對聲波刺激物理特性的感覺。幼童的感官發展中，聽覺發展比視覺更早（張乃文，2004：86），在胎中已甚發達。雖然嬰兒在零至一歲，就已發展出大腦皮質之神經迴路，但聽覺據說是從出生24至26小時才開始的，一個月後便能辨認回應聲音及辨別聲音的來源與方向，三個月後即能以搖動身體來感應聲音；至兩歲半左右即開始注意旁人所唱的歌曲及由音響器材播放出來的歌聲，並大都能隨著音樂手舞足蹈。
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#6113124
幼兒聽力方面的發展順序為力度、音色、曲調...
(共 179 字，隱藏中）
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