試卷名稱:110年 - 110 國立新竹科學園區實驗高級中等學校第一次教師甄選試題卷:國文#98868
年份:110年
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
34.詩人洛夫在《唐詩解構》一書中,將唐詩原有意境保留,解構原有格律形式,重新賦予現 代意象與節奏。請閱讀下列詩作,並判斷洛夫所解構的唐詩為何?
(A) 楚江微雨裏,建業敹鐘時。漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。海門深不見,浦樹遠含滋。相 送情無限,沾襟比散絲
(B) 中歲頗好道,晚家南山陲。興來每獨往,勝事空自知。行到水窮處,坐看雲起時。偶 然值林叟,談笑無還期
(C) 細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂帄野闊,月湧大江流。名豈文章著?官應老病休。飄 飄何所似?天地一沙鷗
(D) 相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。曉鏡但愁雲 鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看