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34. 依規定專門安置從事性交易之兒童或少年之學校，稱之為：
(A)委辦學校
(B)中途學校
(C)另類學校
(D)特殊學校
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統計： A(115), B(5795), C(147), D(125), E(0) #606223
統計： A(115), B(5795), C(147), D(125), E(0) #606223
詳解 (共 3 筆)
呂佳欣
#880683
「中途學校」一詞首見於「兒童及少年性交易防治條例」中，係為防制、消弭以兒童少年為性交易對象事件，從事性交易之兒童或少年，除因罹患愛滋病、懷孕、外國籍、來自大陸地區、智障、有事實足證較適宜由父母監護者；或其他有事實足不適合中途學校之特殊教育，且有其他適當之處遇者；法院應裁定將之安置於中途學校施予二年之特殊教育，提供適性的教育環境，建立其正確人生觀，以增強其社會適應能力。
實施對象以家庭變故、適應困難、行為偏差、中輟、需要特別保護的個案為主。
實施對象以家庭變故、適應困難、行為偏差、中輟、需要特別保護的個案為主。
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jennyyyy
#1094260
國內所謂的體制外學校，在國外的說法是"另類學校"（Alternative School）或"理念學校"（Ideal School)，指的是不同於一般學校教育的教育方式，如在家教育、體制外學校、契約學校（Charter School）等等。
此外，較具名氣的體制外學校如下:
北部
種籽學苑—教師團集體治校。
森林小學—台灣第一所體制外學校，人本教育基金會創辦。
慈心幼兒園—原為托兒所，現在也開始招收小學生。
森林學苑— 招收小學生。
雅歌小學—以美國keyschool為藍本，強調重視迦納所提出的多元智能領域的教學方式。
中部
全人中學—招收青少年學生。
人智學學會—原亦為托兒所
苗圃學園—採用蒙特梭利教法的小學。
南部
融合實驗中小學—由家長創辦的學校。
沙卡生態小學—位於瑪迦生態村中，宗教意味較濃。 參考資料
此外，較具名氣的體制外學校如下:
北部
種籽學苑—教師團集體治校。
森林小學—台灣第一所體制外學校，人本教育基金會創辦。
慈心幼兒園—原為托兒所，現在也開始招收小學生。
森林學苑— 招收小學生。
雅歌小學—以美國keyschool為藍本，強調重視迦納所提出的多元智能領域的教學方式。
中部
全人中學—招收青少年學生。
人智學學會—原亦為托兒所
苗圃學園—採用蒙特梭利教法的小學。
南部
融合實驗中小學—由家長創辦的學校。
沙卡生態小學—位於瑪迦生態村中，宗教意味較濃。
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